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【教师教育学院】举办名师讲堂系列讲座之科技小论文,学生、老师收获有多少

供稿单位:教师教育学院
文稿:李羿葳
编辑:王优 浏览数: 发布时间:2021-06-02

为培养学生科技创新兴趣与能力,提升师范生岗位胜任能力,教师教育学院于5月25日邀请到了重庆市高新技术产业开发区巴山小学校长刘云作了 “科技小论文,学生、老师收获有多少”的专题讲座。2018级、2019级、2020级小学教育专业(全科教师)500余名同学参加了活动。

讲座伊始,刘云校长从教师的职业生涯规划、小学科学教师从业现状及其自身附加价值重要性两个切入点引出本次讲座的主题,他谈到,对同学来说,掌握一项与众不同的学科优势更容易获得用人单位的青睐。随后,刘校长结合自身教学实践向同学们阐释了科技创新的实际意义,先容了科技小论文创作过程中的相关要求,从“三自原则”“三性原则”两个方面强调科技小论文一定要有真实性与实用性。最后,刘校长语重心地告诉同学们,作为一名小学教师,艰辛与回报并存,希翼大家能够明确自身定位,珍惜当下的学习条件,学习一门能让自己脱颖而出的学科技能,努力成为未来学生前进道路上的“探照灯”。

本次讲座的成功举办,使同学们进一步了解了小学科技创新的途径与意义,强化了同学们将理论与实践相结合的意识,为同学们未来的教学活动创新教育教学思维奠定了良好的基础。




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